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Giovanna Alvaro, Stefano Dellabiancia, Elisabetta Maier
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gli altri: gruppi da 10 a 15 (circa 27%), da 5 a 10 (19%) e da 1 a 5 (circa
10%). Solo il 30% dei corsi ha avuto meno di 10 partecipanti.
Tale economia di scala è favorita nel caso di corsi organizzati
internamente all’azienda, mentre per i corsi organizzati da professionisti
ed enti esterni il numero di partecipanti tende ad essere inferiore.
Questo dato non è certamente incoraggiante, perché evidenzia la
difficoltà sentita e condivisa tra tutti gli operatori di formazione di
raggruppare, probabilmente a causa di una fortissima concorrenza, un
numero di partecipanti minimo congruo non solo a livello di gestione
economica ma anche didattica. Se è vero, infatti, che un numero alto di
partecipanti non favorisce uno scambio interattivo in aula, è vero anche
che un numero di partecipanti inferiore alle 5 unità diventa spesso di
diversa ma non meno complicata gestione per il formatore, richiedendo
allo stesso una nuova capacità di coinvolgimento e la capacità di porsi
ancor più come un facilitatore, per trarre dal gruppo stesso il necessario
apporto cognitivo ed emozionale ad un apprendimento condiviso.
L’era della facilitazione dei processi di apprendimento: identikit di un
formatore qualificato
Per quanto riguarda i requisiti del formatore che ha erogato l’azione
formativa, emerge che - pur essendo tutti i formatori necessariamente
qualificati secondo il Decreto 6 marzo 2013 - solo una piccola parte ha in
qualche modo certificato la
propria professionalità o tramite l’iscrizione
ad un elenco professionale o tramite una vera e propria certificazione delle
competenze.
Nel dettaglio circa il 34% dei formatori risulta iscritto ad un elenco
professionale e solo il 7% circa ha conseguito una certificazione
professionale specifica di docente.
Per quanto riguarda gli anni di esperienza, si osserva come il 50% dei
docenti ha un’esperienza nella formazione maggiore ai 10 anni, circa un
28% da 6 a 10 anni, circa un 18% da 3 a 5 anni e solo un 4%
un’esperienza
di meno di 2 anni.
Complessivamente il 78% dei formatori ha una esperienza superiore a
6 anni, configurandosi pertanto come formatori expert.
Consulenza tecnica, formazione e consulenza di processo
Il profilo complessivo che emerge dalla ricerca mette in evidenza che il
74% dei formatori svolge già da tempo (più di 10 anni) una generica