L'Ente Italiano di normazione (UNI) ha pubblicato, dopo la fase di consultazione pubblica nella scorsa primavera, la Prassi di Riferimento 149:2023 "Guida metodologica per l’organizzazione e la gestione dei percorsi formativi in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro erogati in modalità videoconferenza sincrona".

Come si evince dal titolo, la PdR potrà essere di grande utilità e supporto per tutti i soggetti legittimati dalla legislazione vigente ad erogare la formazione obbligatoria in materia di SSL, i quali intendono avvalersi della videoconferenza sincrona come modalità complementare, integrante o alternativa alla formazione in presenza, nel rispetto della legislazione stessa.

Nella sua impostazione concettuale, la prassi pone l’accento sull’importanza della formazione, misura generale di tutela della salute e sicurezza sul lavoro, e sulla sua qualità quale fattore fondamentale per garantirne l’efficacia. La prassi di riferimento propone un approccio strutturato per processi, secondo il metodo gestionale suggerito dal ciclo di Deming (o ciclo di PDCA, Plan–Do–Check–Act), volto ad assicurare la qualità delle singole fasi di produzione della formazione erogata in videoconferenza sincrona. È formulata, inoltre, in coerenza concettuale e metodologica con i principi riportati nella raccomandazione del Parlamento e del Consiglio europeo del 18 giugno 2009, relativa all'istituzione di un Quadro europeo di riferimento per la garanzia della qualità dell'istruzione e della formazione professionale (Eqavet), nonché nel rispetto dei principi di protezione nel trattamento dei dati.

Alla stesura della PdR 149:2023 ha partecipato anche il Segretario Generale AiFOS Francesco Naviglio quale membro del tavolo "Formazione in videoconferenza sincrona salute e sicurezza sul lavoro" condotto da UNI e composto da numerosi esperti del settore. Il suo commento: «Dopo il periodo pandemico, durante il quale si è proceduto per forza di cose "a tentoni", è giunto il momento di prendere in mano la situazione. Auspico che la maggior parte degli enti erogatori si adegui questo standard volontario, a dimostrazione del fatto che le aule virtuali non hanno minor dignità formativa delle aule fisiche, anzi che questa modalità può rappresentare un importante tessera nel mosaico della prevenzione».

Resta inteso che quanto contenuto nel documento andrà letto alla luce delle disposizioni del nascituro (e tanto atteso) Accordo Stato-Regioni – attuativo della disposizione di cui all’articolo 37, comma 2, del d.lgs. n. 81/2008, nel testo risultante a seguito della modifica apportata a tale disposizione dalla legge n. 215/2021.

La PdR 149:2023 è scaricabile gratuitamente sul sito UNI.